11月29日下午，材料科学与工程学院教师教学竞赛在北校区知达楼3J2C205、3J2C206教室举行，党委书记唐浩、院长罗驹华及学院教师50余人参加。学院邀请教务处副处长吕立斌教授、信息学院邵星副教授及材料学院蔡安兰、庞绍平、张长森、张霞等专家担任评委，副院长诸华军主持。

唐浩指出， “为谁培养人”、“培养什么样的人”以及“如何培养人”是教育的根本任务。教师是高尚而又神圣的职业，要坚持立德树人，牢记教书育人的重要职责，教师的素质能力水平直接决定了教育教学水平的高低。学院全面贯彻落实党的教育方针，始终坚持教学为中心，本次青年教师教学竞赛旨在搭建交流平台，鼓励青年教师在活动中互相学习、互相借鉴、取长补短，共同成长进步，为学校高质量发展作出积极贡献。

参赛教师经过精心准备，在比赛过程中充分展示了各自的风采。评委从PPT的布局、板书、语言组织、教态等多方面对教师表现作出点评，并结合竞赛要求，围绕怎样选题，怎样将知识点讲透彻，启发思考；怎样将思政元素更好地融入到课程中，实现价值引领；怎样将理论知识与实际应用联系起来，增加实际应用案例等方面提出了建议。

罗驹华在总结中强调，教学竞赛是提高教师教学能力和专业素养的重要途径，尤其对青年教师综合能力提升有重要的意义。全体教师要不断增强责任意识、创新意识和学习意识，持续提升自身教学能力，推动学院教学质量的进一步提升。

材料学院一直以来高度重视教学工作，特别是对青年教师教学能力的培养和提升常抓不懈。近年来，学院通过制定青年教师课堂准入制度、开设教学示范公开课、举办青年教师教学竞赛、开展青年教师教学质量提升活动、组织毕业设计培训班、加强教师企业工程实践锻炼等多种措施，促进青年教师教学能力提升，为学院高质量发展发挥了积极作用。

图片来源：材料学院